“ တန္ဖိုးရွိေသာ ေလာကနီတိမ်ား ”
ပ်င္းရိျခင္း၏အက်ိဳးဆက္
ပ်င္းေသာသူအား အတတ္ပညာ အဘယ္မွာ တတ္အံ့နည္း။
အတတ္ပညာမရွိေသာသူအား ဥစၥာအဘယ္မွာ ရအံနည္း။
ဥစၥာမရွိေသာသူအား ခ်မ္းသာအဘယ္မွာ ရအံနည္း။
ခ်မ္းသာမရွိေသာသူအား ေကာင္းမႈအဘယ္မွာ ရအံ့နည္း။
ေကာင္းမႈမရွိေသာသူအား နိဗၺာန္ အဘယ္မွာ ရႏိုင္ပါအံ့နည္း။
ပညာသည္သာ အေရးႀကီး
အတတ္ပညာႏွင့္ တူေသာ ဥစၥာသည္ မရွိ။
အတတ္ပညာကို ခုိးသူတုိ႕ မယူႏိုင္ကုန္။
ဤေလာက၌ အတတ္ပညာကား အေဆြခင္ပြန္း ျဖစ္၏။
တမလြန္ဘဝ၌ ခ်မ္းသာကို ေဆာင္တတ္၏။
ေနရာတုိင္းမွာ သုခမိန္မရွိ
ေတာင္ေတာင္ဟူသမွ်၌ ပတၱျမားမရွိ။
ဆင္ဆင္ဟူသမွ်၌ အျမဳေတမရွိ။
ေတာေတာဟူသမွ်၌ စႏၵကူးမရွိ။
အရပ္တုိင္းအရပ္တိုင္း၌ ပညာရွိ သုခမိန္မရွိ။
ျဖည္းျဖည္းျပဳရမည့္ အရာမ်ား
အတတ္ပညာကို ျဖည္းျဖည္း သင္ရာ၏။
ဥစၥာကို ျဖည္းျဖည္း ရွာရာ၏။
ေတာင္ကို တက္ေသာသူသည္ ျဖည္းျဖည္း တက္ရာ၏။
ကာမဂုဏ္ကို ျဖည္းျဖည္းလုိရာ၏။
အမ်က္ကို ျဖည္းျဖည္းထြက္ရာ၏။
ဤငါးပါးတုိ႕ကို ျဖည္းျဖည္းအလုိရွိရာ၏။
မိမိဥစၥာမဟုတ္
ေလာက၌ ေပတုိ႕၌ရွိေသာ အတတ္ပညာသည္လည္းေကာင္း
သူတစ္ပါး၏ လက္တုိ႕၌ရွိေသာ ဥစၥာသည္လည္းေကာင္း
ျပဳဖြယ္ကိစၥသည္ ျဖစ္လတ္ေသာ္ ထုိေပ၌ရွိေသာ အတတ္သည္လည္း အတတ္မမည္။
သူတစ္ပါးတုိ႕၏ လက္၌ရွိေသာ ဥစၥာသည္လည္း ဥစၥာမမည္။
ၾကည့္လွ်င္သိႏိုင္သည္
ေလာက၌ ေရတိမ္ေရနက္ကိုကား ကုမုဒၵရာၾကာကို ျမင္သျဖင့္ သိအပ္၏။
အမ်ိဳးယုတ္ျမတ္ကုိကား ကိုယ္အမူအရာ , ႏႈတ္အမူအရာအားျဖင့္ သိအပ္၏။
ပညာရွိ မရွိကုိကား ဆုိအပ္ေသာ စကားျဖင့္ သိအပ္၏။
ေျမေကာင္းမေကာင္းကိုကား ျမက္ညွိဳးမညွိဳးကိုျမင့္သျဖင့္ သိအပ္၏။
ရသင့္ရာရမွ လူျဖစ္က်ိဳးနပ္မည္
ေလာက၌ ပထမအရြယ္၌ကား အတတ္မရတံုအံ့။
ဒုတိယအရြယ္၌ကာ ဥစၥာမရတံုအံ့။
တတိယအရြယ္၌ကား တရားမရတံုအံ့။
စတုတၳအရြယ္တုိင္မွာကား အဘယ္မူစအ့ံနည္း။
ပညာတတ္သူကို အမ်ားေလးစား
ခ်စ္သားတုိ႕ … အတတ္ပညာကို သင္ကုန္ေလာ့။
အဘယ္ေၾကာင့္ ပ်င္းရိသနည္း။ ခ်စ္သားတုိ႕… ေန႕တုိင္းေနတိုင္း အတတ္ပညာကို သင္ကုန္ေလာ့။
အတတ္ပညာမရွိေသာသူသည္ သူ၏ ဝန္ထမ္းျဖစ္တတ္၏။ အတတ္ပညာရွိသူကို သူတစ္ပါးတုိ႔ ပူေဇာ္အပ္၏။
ရန္ျဖစ္ေသာ မိဘမ်ား
အၾကင္အမိသည္ သားငယ္ကို အတတ္ပညာ သင္မေပး။ အတတ္ပညာသင္၍ မေပးေသာ အမိသည္
ရန္သူမည္၏။ အၾကင္အဖသည္ အတတ္ပညာသင္၍ မေပး။ အတတ္ပညာသင္၍ မေပးေသာ အဖသည္
ရန္သူမည္၏။ ထိုအတတ္ပညာမရွိေသာ သူသည္ ဟသၤာတုိ႕အလယ္၌ ဗ်ိဳင္းကဲ့သို႕ သဘင္အလယ္တြင္ မတင့္တယ္။
ႏြားႏွင့္တူေသာသူ
ေလာက၌ အစာစားျခင္းသည္လည္းေကာင္း၊ ေမထုန္မွီဝဲျခင္းသည္လည္းေကာင္း၊ အိပ္ျခင္းသည္လည္း ေကာင္း
ႏြား၌လည္းေကာင္း၊ ေယာက်္ား၌လည္းေကာင္း ရွိ၏။ အတတ္ပညာ ဟူသည္ကား ေယာက်္ား၏ အထူးေပတည္း။
အတတ္ပညာမွ ယုတ္ခဲ့မူကား ႏြားႏွင့္တူသည္ ျဖစ္၏။
အတူမရွိႏိုင္ေသာ အရာမ်ား
ေလာက၌ အတတ္ပညာႏွင့္တူေသာ အေဆြခင္ပြန္းသည္ မရွိ။
အနာႏွင့္တူေသာ ရန္သူသည္ မရွိ။
ကိုယ္ႏွင့္တူေသာ ခ်စ္ေသာသူမည္သည္ မရွိ။
ကံႏွင့္တူေသာ အားသည္မရွိ။
ေယာက္မႏွင့္တူသူ
သူမိုက္သည္ အသက္ထက္ဆံုးလည္း ပညာရွိကို အကယ္၍ ဆည္းကပ္ျငားအံ့။ ထုိသူမုိက္သည္ တရားကို မသိ၊
အဘယ္ကဲ့သို႕နည္းဟူမူေယာက္မသည္ ဟင္း၏ အရသာကို မသိသကဲ့သို႕တည္း။
လွ်ာႏွင့္တူသူ
ပညာရွိသည္ ခဏမွ်လည္း ပညာရွိကုိ အကယ္၍ ဆည္းကပ္ျငားအ့ံ။ တရားကို သိ၏။ အဘယ္ကဲ့သို႕နည္း
ဟူမူကား လွ်ာသည္ ဟင္း၏ အရသာကို သိသကဲ့သို႕တည္း။
အရူးႏွင့္တူေသာသူမ်ား
ဥစၥာမရွိဘဲလ်က္ အရသာစားၾကဴးေသာသူ၊
ခြန္အားမရွိဘဲလ်က္ အသတ္အပုတ္ႀကိဳက္ေသာသူ၊
ပညာမရွိဘဲလ်က္ စကားလိုလားေသာသူ ဤသူတုိ႕ကား သူရူးႏွင့္ တူကုန္၏။
သူယုတ္လကၡဏာ
သူမေခၚဘဲ သူ႕အိမ္သို႕ သြားဖန္မ်ားေသာသူ၊
သူမေမးဘဲ စကားမ်ားမ်ား ေျပာတက္သူ၊
မိမိဂုဏ္ေက်းဇူးကို ပလႊားတတ္ေသာသူ၊ ဤသံုးပါးသည္ သူယုတ္၏ လကၡဏာတည္း။
အတတ္ပညာမရွိလွ်င္ မတင့္တယ္
အဆင္းအရြယ္ႏွင့္ ျပည့္စုံျခင္းမူလည္း ၊ ျပန္႕ေျပာၾကြယ္ဝေသာ အမ်ိဳး၌ ျဖစ္လွ်င္မူလည္း အတတ္ပညာမွ
ယုတ္ခဲ့မူကား မတင့္တယ္ကုန္။ ေပါက္ပန္းတုိ႕သည္ အနံ႔ကင္းကုန္သကဲ့သို႕တည္း။
မထီမဲ့ျမင္ မျပဳသင့္
ေလာက၌ အမ်ိဳးယုတ္ေသာသူ၏ သားျဖစ္လ်က္ မင္း၏ အမတ္ျဖစ္တတ္၏။ လူမုိက္၏ သားျဖစ္လ်က္
ပညာရွိ ျဖစ္တတ္၏။ ဥစၥာမရွိေသာသူ၏ သားျဖစ္လ်က္ ဥစၥာမ်ားတတ္၏ ထို႕ေၾကာင့္ ေယာက်္ားတုို႕အား
မထီမဲ့ျမင္ မျပဳကုန္ရာ။
ဆရာ၏ေစတနာ
အိုးထိန္းသည္သည္ အုိးကို ကြဲစိမ့္ေသာငွာ မခတ္၊ တင့္တယ္စိမ့္ေသာငွာ ခတ္၏။
ဆရာသည္ တပည့္တုိ႕အား အပါယ္ဆင္းရဲသို႕ က်ေစျခင္းငွာ မပုတ္ခတ္၊ အတတ္ပညာ အစီးအပြားဟူေသာ အေၾကာင္းေၾကာင့္ ပုတ္ခတ္၏။
ပညာရွိတုိ႕ႏွင့္သာ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံသင့္
ေတာင္ဇလပ္ပန္းကိုလွ်င္ ေပါက္ဖက္ႏွင့္ထုတ္၏။ ထုိသူ၏ ေတာင္ဇလပ္ပန္းသည္သာလွ်င္ ေကာင္းေသာအ
နံ႔ကို လိႈင္ေစသည္ကား မဟုတ္။ ေပါက္ဖတ္တုိ႕သည္လည္း ေကာင္းေသာအနံ႔ကို လိႈင္ေစကုန္၏။ ထုိ႕အတူ
ပညာရွိသူႏွင့္ ေပါင္းဖက္လွီဝဲရေသာ သူကို မွတ္အပ္၏။
လမ္းမွန္ကုိသာ ေလ်ာက္ပါ
ေလာက၌ စႏၶကူးပင္သည္ ေျခာက္ေသြ႕ေသာ္လည္း အနံ႔ကိုမစြန္႕။ ဆင္ေျပာင္သည္ စစ္ေျမျပင္သို႕ေရာက္
ေသာ္လည္း လူတုိ႕၏ မ်ာက္ေမွာက္၌တင့္တယ္ျခင္းကို မစြန္႕။ ပညာရွိသူေတာ္ေကာင္းသည္ ဆင္းရဲျခင္းသို႕ ေရာက္ေသာ္လည္း သူေတာ္ေကာင္းတရားကို မစြန္႕သည္သာတည္း။
လူမုိက္သား ရမ္းကား
အမိယုတ္ေသာသူကား မေကာင္းေသာစကားရွိသည္ ျဖစ္၏။
အဖယုတ္ေသာသူကား မေကာင္းေသာ အမူအက်င့္ရွိသည္ ျဖစ္၏။
မိဘႏွစ္ပါးစံုယုတ္မူကား မေကာင္းေသာစကားရွိသည္လည္းျဖစ္၏။
မေကာင္းေသာ အမူအက်င့္ရွိသည္လည္းျဖစ္၏။
သံဃာ့ပစၥည္းအဆိပ္သီး
ေလာက၌ အဆိပ္ကို အဆိပ္ဟူ၍ မဆိုကုန္။ သံဃာ၏ ဥစၥာကို အဆိပ္ဟူ၍ ဆုိအပ္၏။ အဆိပ္သည္
တစ္ႀကိမ္သာလွ်င္ သတ္တတ္၏။ သံဃာ၏ ဥစၥာသည္ကား အႀကိမ္ႀကိမ္အဖန္ဖန္ သတ္တတ္၏။
အမ်ားအက်ိဳးသယ္ပိုးသင့္
ေရကို ျမစ္တုိ႕သည္ မေသာက္ကုန္။ သစ္ပင္တုိ႕သည္ အသီးကို မစားကုန္။ မုိးသည္ အခ်ိဳ႕ေသာ အရပ္တုိ႕ ၌ မရြာကုန္။
သူေတာ္ေကာင္းတုိ႕၏ ဥစၥာသည္လည္း သူတစ္ပါးတုိ႕မွာ အက်ိဳးသာတည္း။
အားလံုးႏွင့္အဆင္ေျပရန္
လုိခ်င္တပ္မက္ျခင္းရွိေသာသူကို တန္းစိုးလက္ေဆာင္ ေပးျခင္းျဖင့္ ယူရာ၏။ မာနခက္ထန္ေသာ သူကို လက္အုပ္ခ်ီသျဖင့္ ယူရာ၏။ သူမုိက္ကိုကား အလိုသို႕လုိက္သျဖင့္ ယူရာ၏။ ပညာရွိ အဟုတ္အမွန္ဆိုသ ျဖင့္ ယူရာ၏။
ေပးကမ္းျခင္းျဖင့္ ေအာင္ႏိုင္ရာ၏
ေလာက၌ ေပးကမ္းျခင္းသည္ မယဥ္ေက်းေသာသူကို ယဥ္ေက်းေစတတ္၏။ ေပးကမ္းျခင္းသည္ ခပ္သိမ္း ေသာအက်ိဳးကို ၿပီးေစတတ္၏။ ေပးကမ္းျခင္းေၾကာင့္ လည္းေကာင္း၊ ခ်စ္ဖြယ္ေသာ စကားကို ဆုိျခင္း ေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ မိမိကလည္း သူ႕အေပၚ မုိေမာက္ႏိုင္ကုန္၏။ မိမိသို႕လည္း ရိုညႊတ္ကုန္၏။
ပညာရွိတုိ႕သေဘာ
ပညာရွိတို႕သေဘာကား မေရာက္ေသးေသာ ေဘးကို ျမင္သည္ရွိေသာ္ အေဝးကလွ်င္ ၾကဥ္ရာ၏။ ေရာက္ၿပီး ေရာက္ဆဲေသာေဘးကို ျမင္မူကား ေၾကာက္ရြံ႕တတ္ေသာ သေဘာမရွိသည္ ျဖစ္၏။
တန္ဖိုးရွိေသာစကားမ်ား
ေလာက၌ ေက်ာက္ထီးသည္ ေလး၏။ ထုိထက္ နတ္တို႕၏ ေျပာၾကားျခင္းသည္ ေလး၏။ ထိုထက္ ဆရာမိ ဘတုိ႕၏ အဆံုးအမသည္ေလး၏။ ထုိထက္ ဗုဒၶျမတ္စြာ၏ စကားသည္ ေလး၏။
မေနသင့္ေသာအရပ္
အၾကင္အရပ္၌ ျမတ္ႏိုးျခင္းမရွိ၊ ခ်စ္ျခင္းလည္းမရွိ၊ အေဆြခင္ပြန္းလည္း မရွိ၊ တစ္စံုတစ္ေယာက္ေသာ အတတ္ပညာသင္စိမ့္ေသာသူလည္း မရွိ ၊ ထုိအရပ္၌ ေနျခင္းကို မျပဳရာ။
Credit to- original
ပ်င္းေသာသူအား အတတ္ပညာ အဘယ္မွာ တတ္အံ့နည္း။
အတတ္ပညာမရွိေသာသူအား ဥစၥာအဘယ္မွာ ရအံနည္း။
ဥစၥာမရွိေသာသူအား ခ်မ္းသာအဘယ္မွာ ရအံနည္း။
ခ်မ္းသာမရွိေသာသူအား ေကာင္းမႈအဘယ္မွာ ရအံ့နည္း။
ေကာင္းမႈမရွိေသာသူအား နိဗၺာန္ အဘယ္မွာ ရႏိုင္ပါအံ့နည္း။
ပညာသည္သာ အေရးႀကီး
အတတ္ပညာႏွင့္ တူေသာ ဥစၥာသည္ မရွိ။
အတတ္ပညာကို ခုိးသူတုိ႕ မယူႏိုင္ကုန္။
ဤေလာက၌ အတတ္ပညာကား အေဆြခင္ပြန္း ျဖစ္၏။
တမလြန္ဘဝ၌ ခ်မ္းသာကို ေဆာင္တတ္၏။
ေနရာတုိင္းမွာ သုခမိန္မရွိ
ေတာင္ေတာင္ဟူသမွ်၌ ပတၱျမားမရွိ။
ဆင္ဆင္ဟူသမွ်၌ အျမဳေတမရွိ။
ေတာေတာဟူသမွ်၌ စႏၵကူးမရွိ။
အရပ္တုိင္းအရပ္တိုင္း၌ ပညာရွိ သုခမိန္မရွိ။
ျဖည္းျဖည္းျပဳရမည့္ အရာမ်ား
အတတ္ပညာကို ျဖည္းျဖည္း သင္ရာ၏။
ဥစၥာကို ျဖည္းျဖည္း ရွာရာ၏။
ေတာင္ကို တက္ေသာသူသည္ ျဖည္းျဖည္း တက္ရာ၏။
ကာမဂုဏ္ကို ျဖည္းျဖည္းလုိရာ၏။
အမ်က္ကို ျဖည္းျဖည္းထြက္ရာ၏။
ဤငါးပါးတုိ႕ကို ျဖည္းျဖည္းအလုိရွိရာ၏။
မိမိဥစၥာမဟုတ္
ေလာက၌ ေပတုိ႕၌ရွိေသာ အတတ္ပညာသည္လည္းေကာင္း
သူတစ္ပါး၏ လက္တုိ႕၌ရွိေသာ ဥစၥာသည္လည္းေကာင္း
ျပဳဖြယ္ကိစၥသည္ ျဖစ္လတ္ေသာ္ ထုိေပ၌ရွိေသာ အတတ္သည္လည္း အတတ္မမည္။
သူတစ္ပါးတုိ႕၏ လက္၌ရွိေသာ ဥစၥာသည္လည္း ဥစၥာမမည္။
ၾကည့္လွ်င္သိႏိုင္သည္
ေလာက၌ ေရတိမ္ေရနက္ကိုကား ကုမုဒၵရာၾကာကို ျမင္သျဖင့္ သိအပ္၏။
အမ်ိဳးယုတ္ျမတ္ကုိကား ကိုယ္အမူအရာ , ႏႈတ္အမူအရာအားျဖင့္ သိအပ္၏။
ပညာရွိ မရွိကုိကား ဆုိအပ္ေသာ စကားျဖင့္ သိအပ္၏။
ေျမေကာင္းမေကာင္းကိုကား ျမက္ညွိဳးမညွိဳးကိုျမင့္သျဖင့္ သိအပ္၏။
ရသင့္ရာရမွ လူျဖစ္က်ိဳးနပ္မည္
ေလာက၌ ပထမအရြယ္၌ကား အတတ္မရတံုအံ့။
ဒုတိယအရြယ္၌ကာ ဥစၥာမရတံုအံ့။
တတိယအရြယ္၌ကား တရားမရတံုအံ့။
စတုတၳအရြယ္တုိင္မွာကား အဘယ္မူစအ့ံနည္း။
ပညာတတ္သူကို အမ်ားေလးစား
ခ်စ္သားတုိ႕ … အတတ္ပညာကို သင္ကုန္ေလာ့။
အဘယ္ေၾကာင့္ ပ်င္းရိသနည္း။ ခ်စ္သားတုိ႕… ေန႕တုိင္းေနတိုင္း အတတ္ပညာကို သင္ကုန္ေလာ့။
အတတ္ပညာမရွိေသာသူသည္ သူ၏ ဝန္ထမ္းျဖစ္တတ္၏။ အတတ္ပညာရွိသူကို သူတစ္ပါးတုိ႔ ပူေဇာ္အပ္၏။
ရန္ျဖစ္ေသာ မိဘမ်ား
အၾကင္အမိသည္ သားငယ္ကို အတတ္ပညာ သင္မေပး။ အတတ္ပညာသင္၍ မေပးေသာ အမိသည္
ရန္သူမည္၏။ အၾကင္အဖသည္ အတတ္ပညာသင္၍ မေပး။ အတတ္ပညာသင္၍ မေပးေသာ အဖသည္
ရန္သူမည္၏။ ထိုအတတ္ပညာမရွိေသာ သူသည္ ဟသၤာတုိ႕အလယ္၌ ဗ်ိဳင္းကဲ့သို႕ သဘင္အလယ္တြင္ မတင့္တယ္။
ႏြားႏွင့္တူေသာသူ
ေလာက၌ အစာစားျခင္းသည္လည္းေကာင္း၊ ေမထုန္မွီဝဲျခင္းသည္လည္းေကာင္း၊ အိပ္ျခင္းသည္လည္း ေကာင္း
ႏြား၌လည္းေကာင္း၊ ေယာက်္ား၌လည္းေကာင္း ရွိ၏။ အတတ္ပညာ ဟူသည္ကား ေယာက်္ား၏ အထူးေပတည္း။
အတတ္ပညာမွ ယုတ္ခဲ့မူကား ႏြားႏွင့္တူသည္ ျဖစ္၏။
အတူမရွိႏိုင္ေသာ အရာမ်ား
ေလာက၌ အတတ္ပညာႏွင့္တူေသာ အေဆြခင္ပြန္းသည္ မရွိ။
အနာႏွင့္တူေသာ ရန္သူသည္ မရွိ။
ကိုယ္ႏွင့္တူေသာ ခ်စ္ေသာသူမည္သည္ မရွိ။
ကံႏွင့္တူေသာ အားသည္မရွိ။
ေယာက္မႏွင့္တူသူ
သူမိုက္သည္ အသက္ထက္ဆံုးလည္း ပညာရွိကို အကယ္၍ ဆည္းကပ္ျငားအံ့။ ထုိသူမုိက္သည္ တရားကို မသိ၊
အဘယ္ကဲ့သို႕နည္းဟူမူေယာက္မသည္ ဟင္း၏ အရသာကို မသိသကဲ့သို႕တည္း။
လွ်ာႏွင့္တူသူ
ပညာရွိသည္ ခဏမွ်လည္း ပညာရွိကုိ အကယ္၍ ဆည္းကပ္ျငားအ့ံ။ တရားကို သိ၏။ အဘယ္ကဲ့သို႕နည္း
ဟူမူကား လွ်ာသည္ ဟင္း၏ အရသာကို သိသကဲ့သို႕တည္း။
အရူးႏွင့္တူေသာသူမ်ား
ဥစၥာမရွိဘဲလ်က္ အရသာစားၾကဴးေသာသူ၊
ခြန္အားမရွိဘဲလ်က္ အသတ္အပုတ္ႀကိဳက္ေသာသူ၊
ပညာမရွိဘဲလ်က္ စကားလိုလားေသာသူ ဤသူတုိ႕ကား သူရူးႏွင့္ တူကုန္၏။
သူယုတ္လကၡဏာ
သူမေခၚဘဲ သူ႕အိမ္သို႕ သြားဖန္မ်ားေသာသူ၊
သူမေမးဘဲ စကားမ်ားမ်ား ေျပာတက္သူ၊
မိမိဂုဏ္ေက်းဇူးကို ပလႊားတတ္ေသာသူ၊ ဤသံုးပါးသည္ သူယုတ္၏ လကၡဏာတည္း။
အတတ္ပညာမရွိလွ်င္ မတင့္တယ္
အဆင္းအရြယ္ႏွင့္ ျပည့္စုံျခင္းမူလည္း ၊ ျပန္႕ေျပာၾကြယ္ဝေသာ အမ်ိဳး၌ ျဖစ္လွ်င္မူလည္း အတတ္ပညာမွ
ယုတ္ခဲ့မူကား မတင့္တယ္ကုန္။ ေပါက္ပန္းတုိ႕သည္ အနံ႔ကင္းကုန္သကဲ့သို႕တည္း။
မထီမဲ့ျမင္ မျပဳသင့္
ေလာက၌ အမ်ိဳးယုတ္ေသာသူ၏ သားျဖစ္လ်က္ မင္း၏ အမတ္ျဖစ္တတ္၏။ လူမုိက္၏ သားျဖစ္လ်က္
ပညာရွိ ျဖစ္တတ္၏။ ဥစၥာမရွိေသာသူ၏ သားျဖစ္လ်က္ ဥစၥာမ်ားတတ္၏ ထို႕ေၾကာင့္ ေယာက်္ားတုို႕အား
မထီမဲ့ျမင္ မျပဳကုန္ရာ။
ဆရာ၏ေစတနာ
အိုးထိန္းသည္သည္ အုိးကို ကြဲစိမ့္ေသာငွာ မခတ္၊ တင့္တယ္စိမ့္ေသာငွာ ခတ္၏။
ဆရာသည္ တပည့္တုိ႕အား အပါယ္ဆင္းရဲသို႕ က်ေစျခင္းငွာ မပုတ္ခတ္၊ အတတ္ပညာ အစီးအပြားဟူေသာ အေၾကာင္းေၾကာင့္ ပုတ္ခတ္၏။
ပညာရွိတုိ႕ႏွင့္သာ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံသင့္
ေတာင္ဇလပ္ပန္းကိုလွ်င္ ေပါက္ဖက္ႏွင့္ထုတ္၏။ ထုိသူ၏ ေတာင္ဇလပ္ပန္းသည္သာလွ်င္ ေကာင္းေသာအ
နံ႔ကို လိႈင္ေစသည္ကား မဟုတ္။ ေပါက္ဖတ္တုိ႕သည္လည္း ေကာင္းေသာအနံ႔ကို လိႈင္ေစကုန္၏။ ထုိ႕အတူ
ပညာရွိသူႏွင့္ ေပါင္းဖက္လွီဝဲရေသာ သူကို မွတ္အပ္၏။
လမ္းမွန္ကုိသာ ေလ်ာက္ပါ
ေလာက၌ စႏၶကူးပင္သည္ ေျခာက္ေသြ႕ေသာ္လည္း အနံ႔ကိုမစြန္႕။ ဆင္ေျပာင္သည္ စစ္ေျမျပင္သို႕ေရာက္
ေသာ္လည္း လူတုိ႕၏ မ်ာက္ေမွာက္၌တင့္တယ္ျခင္းကို မစြန္႕။ ပညာရွိသူေတာ္ေကာင္းသည္ ဆင္းရဲျခင္းသို႕ ေရာက္ေသာ္လည္း သူေတာ္ေကာင္းတရားကို မစြန္႕သည္သာတည္း။
လူမုိက္သား ရမ္းကား
အမိယုတ္ေသာသူကား မေကာင္းေသာစကားရွိသည္ ျဖစ္၏။
အဖယုတ္ေသာသူကား မေကာင္းေသာ အမူအက်င့္ရွိသည္ ျဖစ္၏။
မိဘႏွစ္ပါးစံုယုတ္မူကား မေကာင္းေသာစကားရွိသည္လည္းျဖစ္၏။
မေကာင္းေသာ အမူအက်င့္ရွိသည္လည္းျဖစ္၏။
သံဃာ့ပစၥည္းအဆိပ္သီး
ေလာက၌ အဆိပ္ကို အဆိပ္ဟူ၍ မဆိုကုန္။ သံဃာ၏ ဥစၥာကို အဆိပ္ဟူ၍ ဆုိအပ္၏။ အဆိပ္သည္
တစ္ႀကိမ္သာလွ်င္ သတ္တတ္၏။ သံဃာ၏ ဥစၥာသည္ကား အႀကိမ္ႀကိမ္အဖန္ဖန္ သတ္တတ္၏။
အမ်ားအက်ိဳးသယ္ပိုးသင့္
ေရကို ျမစ္တုိ႕သည္ မေသာက္ကုန္။ သစ္ပင္တုိ႕သည္ အသီးကို မစားကုန္။ မုိးသည္ အခ်ိဳ႕ေသာ အရပ္တုိ႕ ၌ မရြာကုန္။
သူေတာ္ေကာင္းတုိ႕၏ ဥစၥာသည္လည္း သူတစ္ပါးတုိ႕မွာ အက်ိဳးသာတည္း။
အားလံုးႏွင့္အဆင္ေျပရန္
လုိခ်င္တပ္မက္ျခင္းရွိေသာသူကို တန္းစိုးလက္ေဆာင္ ေပးျခင္းျဖင့္ ယူရာ၏။ မာနခက္ထန္ေသာ သူကို လက္အုပ္ခ်ီသျဖင့္ ယူရာ၏။ သူမုိက္ကိုကား အလိုသို႕လုိက္သျဖင့္ ယူရာ၏။ ပညာရွိ အဟုတ္အမွန္ဆိုသ ျဖင့္ ယူရာ၏။
ေပးကမ္းျခင္းျဖင့္ ေအာင္ႏိုင္ရာ၏
ေလာက၌ ေပးကမ္းျခင္းသည္ မယဥ္ေက်းေသာသူကို ယဥ္ေက်းေစတတ္၏။ ေပးကမ္းျခင္းသည္ ခပ္သိမ္း ေသာအက်ိဳးကို ၿပီးေစတတ္၏။ ေပးကမ္းျခင္းေၾကာင့္ လည္းေကာင္း၊ ခ်စ္ဖြယ္ေသာ စကားကို ဆုိျခင္း ေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ မိမိကလည္း သူ႕အေပၚ မုိေမာက္ႏိုင္ကုန္၏။ မိမိသို႕လည္း ရိုညႊတ္ကုန္၏။
ပညာရွိတုိ႕သေဘာ
ပညာရွိတို႕သေဘာကား မေရာက္ေသးေသာ ေဘးကို ျမင္သည္ရွိေသာ္ အေဝးကလွ်င္ ၾကဥ္ရာ၏။ ေရာက္ၿပီး ေရာက္ဆဲေသာေဘးကို ျမင္မူကား ေၾကာက္ရြံ႕တတ္ေသာ သေဘာမရွိသည္ ျဖစ္၏။
တန္ဖိုးရွိေသာစကားမ်ား
ေလာက၌ ေက်ာက္ထီးသည္ ေလး၏။ ထုိထက္ နတ္တို႕၏ ေျပာၾကားျခင္းသည္ ေလး၏။ ထိုထက္ ဆရာမိ ဘတုိ႕၏ အဆံုးအမသည္ေလး၏။ ထုိထက္ ဗုဒၶျမတ္စြာ၏ စကားသည္ ေလး၏။
မေနသင့္ေသာအရပ္
အၾကင္အရပ္၌ ျမတ္ႏိုးျခင္းမရွိ၊ ခ်စ္ျခင္းလည္းမရွိ၊ အေဆြခင္ပြန္းလည္း မရွိ၊ တစ္စံုတစ္ေယာက္ေသာ အတတ္ပညာသင္စိမ့္ေသာသူလည္း မရွိ ၊ ထုိအရပ္၌ ေနျခင္းကို မျပဳရာ။
Credit to- original
facebook သံုးစြဲတဲ့သူေတြအတြက္ အဆင္ေျပေစဖို႔ facebook shortcut ေလးေတြကို ေဖာ္ျပေပးလိုက္ပါတယ္
facebook shortcut
ကၽြန္ေတာ္ဒီေန႔ Facebook သံုးေနတဲ႔ သူငယ္ခ်င္းမ်ားအတြက္ Shortcut ေလးေတြ တင္ျပေပးခ်င္ပါတယ္။ Mouse သံုးရမယ့္ေနရာ တစ္ခါတစ္ေလ Keyboard shortcut ေလးေတြနဲ႔ မိမိလုပ္ခ်င္တာေတြ လုပ္ခ်င္တဲ႔ သူငယ္ခ်င္းမ်ား အတြက္ေတာ့ အဆင္ေျပေစမွာပါ။
• ALT + 0 – Help Center
• ALT + 1 – Your Homepage Facebook
• ALT + 2 – Your Profile
• ALT + 3 – Recent Friendship Requests
• ALT + 4 – Recent Messages
• ALT + 5 – Latest Notifications
• ALT + 6 – Your Account Settings
• ALT + 7 – Privacy
• ALT + 8 – Official Fan Page
• ALT + 9 – Facebook Terms/ Agreements
• ALT + m_ Compose a new Message
• ALT +? _ Search Box
တစ္ခုရွိတာက အသံုးျပဴေနတဲ႔ Browser ေပၚမူတည္ၿပီး ႏွိပ္ရမယ့္ Key ေလးေတြ နည္းနည္း ကြဲပါတယ္။Firefox မွာဆိုရင္ Shift+Alt+0 လို႔ Shift ေလးခံၿပီး ရိုက္ေပးရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။Google Chrome မွာဆိုရင္ Alt+0 လို႔ရိုက္ေပး လိုက္ရံုပါပဲ။Internet Explorer မွာဆိုရင္ေတာ့ Alt+0 လို႔ႏွိပ္ၿပီး Enter ႏွိပ္ေပးလိုက္ရံုပါပဲ။
credit to-Original
ကၽြန္ေတာ္ဒီေန႔ Facebook သံုးေနတဲ႔ သူငယ္ခ်င္းမ်ားအတြက္ Shortcut ေလးေတြ တင္ျပေပးခ်င္ပါတယ္။ Mouse သံုးရမယ့္ေနရာ တစ္ခါတစ္ေလ Keyboard shortcut ေလးေတြနဲ႔ မိမိလုပ္ခ်င္တာေတြ လုပ္ခ်င္တဲ႔ သူငယ္ခ်င္းမ်ား အတြက္ေတာ့ အဆင္ေျပေစမွာပါ။
• ALT + 0 – Help Center
• ALT + 1 – Your Homepage Facebook
• ALT + 2 – Your Profile
• ALT + 3 – Recent Friendship Requests
• ALT + 4 – Recent Messages
• ALT + 5 – Latest Notifications
• ALT + 6 – Your Account Settings
• ALT + 7 – Privacy
• ALT + 8 – Official Fan Page
• ALT + 9 – Facebook Terms/ Agreements
• ALT + m_ Compose a new Message
• ALT +? _ Search Box
တစ္ခုရွိတာက အသံုးျပဴေနတဲ႔ Browser ေပၚမူတည္ၿပီး ႏွိပ္ရမယ့္ Key ေလးေတြ နည္းနည္း ကြဲပါတယ္။Firefox မွာဆိုရင္ Shift+Alt+0 လို႔ Shift ေလးခံၿပီး ရိုက္ေပးရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။Google Chrome မွာဆိုရင္ Alt+0 လို႔ရိုက္ေပး လိုက္ရံုပါပဲ။Internet Explorer မွာဆိုရင္ေတာ့ Alt+0 လို႔ႏွိပ္ၿပီး Enter ႏွိပ္ေပးလိုက္ရံုပါပဲ။
credit to-Original
သားတို.ကိုေမးေမးပီး သင္မွာ
လက္ပ်က္ ေျပာ၏။
”ေလးေလး သား ေက်ာင္း မတက္ေတာ့ဘူး သား တို႔ ေက်ာင္းက ဆရာမ ႐ူးသြားၿပီ”
”ေဟ… မဟုတ္တာဘဲ ကြာ၊ မနက္ က ေတာင္ လမ္းထိပ္ မွာ ေတြ႕လို႔ ႏႈတ္ ဆက္ လိုက္ေသးတယ္”
” ဟာ. .. ေလးေလး မသိပါဘူး တကယ္ ႐ူးသြား ၿပီ။ သားတို႕ ေက်ာင္းမွာ လူမႈေရး ဘာသာ သင္ရတယ္။ အဲဒီမွာ ဥ ကေပါက္ တဲ့ အေကာင္ေတြ အေၾကာင္း သင္တာ ဟိုး တစ္ေန႕က ဥကေပါက္တဲ့ အေကာင္က ‘ၾကက္’၊ မေန႕က က် ေတာ့ ဥက ေပါက္တဲ့ အေကာင္က ‘က်ီးကန္း’ လို႕ ေျပာျပန္တယ္ ..၊ ဒီေန႕မနက္ က်ေတာ့ ဥက ေပါက္တဲ့ အေကာင္ ကို ‘ဘဲ’ တဲ့။ ေလးေလး စဥ္းစားၾကည့္ ၃ ရက္မွာ စကား၃ မ်ိဳး ေျပာတာ ဒီ ဆရာမ ႐ူးေနလို႕ ေပါ့”
”ဟာ… မဟုတ္ေသး ဘူး သားေလးရဲ႕ ဒီလို ရွိတယ္”
”ေလးေလး မသိပါဘူးဗ်ာ၊ ဟိုတစ္ေန႕ က ၅ နဲ႕ ၁ ေပါင္းရင္ ၆ ဆိုလို႕ သား ေသေသ ခ်ာခ်ာ မွတ္ထားတယ္ ၊ မေန႕ ကေတာ့ ၃ နဲ႔ ၃ ေပါင္း ၆ လို႕ သင္ျပန္တယ္၊ ဒီမနက္ က်ေတာ့ ၆ ဆိုတာ ၄နဲ႕ ၂ ေပါင္း ရတာတဲ့။ အဆိုး ဆံုး ကေတာ့ ဒီႏွစ္ ကစၿပီး ဆရာမက ဦးေဆာင္ၿပီး စာမသင္ေတာ့ဘူး တဲ့ ဘာမွ မတတ္ ေသးတဲ့ သား တို႕ကို ေမးေမးၿပီး စာသင္တဲ့ နည္းကို သံုးေတာ့မွာတဲ့ဗ်ာ ..ေတာ္ပါၿပီ ေလးေလးရာ ဆရာမ အ႐ူးေပ်ာက္ မွပဲ ေက်ာင္းတက္ေတာ့ မယ္”
facebook ေပၚက လူမ်ိဳးေပါင္းစုံ
၁၊။ Rooster (ၾကက္) - Good morning/ မဂၤလာရွိေသာ နံနက္ခင္း ေလးပါလို႔ Status တင္ရန္ တာဝန္ယူထားသူမ်ား
၂။ Lurker (ဘီလူးငွက္) - သင့္ Post ကို Like မလုပ္၊ ကြန္းမင့္မေပး ေသာ္လည္း Credit ေပး၍ ျပန္ျပန္တင္ေပးတတ္သူ
၃။ Hyena (ဟိုင္းအီးနား) - ဘာဆုိဘာမွမေျပာ. ဟားဟား၊ Lol, Lmao. တို႔သာ Comment ေပးတတ္သူ
၄။ Mr/Ms Popular - အေၾကာင္းျပခ်က္မရွိ Friend list ၄ေထာင္ ေက်ာ္ေနတတ္သူ
၅။ Gamer - Facebook ကိုဂိမ္းကစားဖို႔အတြက္ အသံုးျပဳသူ
၆။ Cynic (အဆိုးျမင္သူ) - ေလာကၾကီးက မေကာင္းေၾကာင္း အျမဲ Status ေရးတင္တတ္သူ
၇။ Collector (စုဗူး) - Post မတင္။ သုိ႔ေသာ္ Page ေတြအကုန္ Like, Group ေတြ အကုန္ဝင္တတ္သူ
၈။ Promoter - Event invitation ခဏခဏပို႔တတ္သူ
၉။ Liker - ၾကိဳက္ၾကိဳက္မၾကိဳက္ၾကိဳက္ ေတြ႔ကရာ အကုန္ Like လုပ္တတ္သူ
၁၀။ Drama Queen/ King - "ေက်းဇူးေဖေဖ/ ေက်းဇူးေမေမ အစရွိသျဖင့္ ေက်းဇူးတင္ေနတတ္သူ၊ အခ်စ္အေၾကာင္း ခဏခဏ ေရးျပီး တင္သူ
၁၁။ News - ကိုယ္ဘယ္ေရာက္ေနေၾကာင္း၊ သူဘယ္ေရာက္ေနေၾကာင္း၊ ဘာလုပ္ေနေၾကာင္း အခ်ိန္ႏွင့္ တေျပးညီ တင္တတ္သူ
၁၂။ Photo Crazy - ဘယ္ေနရာေရာက္ေရာက္ ကိုယ့္ပံုကိုယ္ရိုက္ အျမဲ တင္တတ္သူ
၁၃။ Politic - ႏိုင္ငံေရးနဲ႔ပက္သက္လို႔ သိသိမသိသိ Post အျမဲတင္သူ၊ Comment အျမဲေပးသူ
၁၄။ The "Thief" – Steals status updates, posts, articles, news and will probably steal this one
--
Ref: everjokes
Aung Kham ( ads.com.mm )
အြန္လိုင္းရယ္နည္း
အြန္လိုင္းရယ္နည္း
===========
ကြန္ပ်ဴတာ အင္တာနက္ေခတ္တြင္ အြန္လိုင္းေခတ္တြင္ အြန္လိုင္းေပၚ ရယ္ပံုရယ္နည္း မတူၾကေၾကာင္း ဟာသပညာရွင္ Nury Vittachi ကတင္ျပလာပါတယ္။
ထ္ိုင္းလူမ်ိဳးမ်ားက ရယ္တာကို 555 လို႔သံုးပါတယ္။ နံပါတ္ ၅ ကို ထိုင္းဘာသာနဲ႕ ha လို႕ေျပာပါတယ္။ ဒီေတာ့ ၅၅၅ ဆိုတာ ha ha ha (ဟားဟားဟား) ဆိုတဲ့ meaning ရပါတယ္။
ဖိလစ္ပိုင္ ဘာသာစကားအရဆိုရင္ jejeje ဆိုတာက ဟီးဟီးဟီး လို႕အသံထြက္ပါတယ္။
အေမရိကန္ေတြကေတာ့ ရယ္တာကို LOL လို႔အသံုးျပဳၾကပါတယ္။ LOL ဆိုတာကို Laughing out Loud လို႔ဆိုသလို Lots Of Laugh လို႔ျပန္တာလည္းရွိပါတယ္။ အရမ္းရယ္ရတယ္ဆိုတဲ့ meaning ပါပဲ။
အာရွမွာေတာ့ အေမရိကမွာလို LOL လို႔မသံုးပါဘူး။ အာရွဘာသာအမ်ားစုမွာ L ဆိုတဲ့ အသံထြက္မရွိလို႔ပါတဲ့။
မ်ားေသာအားျဖင့္ကေတာ့ ha ha ha လို႔ပဲရယ္ၾကပါတယ္။
ေတာ္တဲ့ မေလးသားမ်ားကေတာ့ တိုေအာင္ ha3 လို႔ပဲေရးပါတယ္။
ဂ်ပန္ကေတာ့ ရယ္တာကိုေတြ႔ရင္ W တစ္လံုးပဲ ေရးတယ္လို႔ဆိုပါတယ္။ W ကေတာ့ ရယ္ရတယ္လို႔ ဆိုတဲ့ ဂ်ပန္စကားအသံထြက္ warau ကိုထိပ္ဆံုး က w ကိုယူျပီးေရးတာျဖစ္ပါတယ္။
တစ္လံုးတည္းနဲ႔ရယ္ရတယ္ဆိုတာကို ျပတာျဖစ္လို႔ သူကပိုေတာ္ပါတယ္။
ကိုရီးယားေတြကေတာ့ LOL ေနရာမွာ kkkk လို႕ေရးျပီးရယ္ပါတယ္။
ဘရာဇီးေတြလည္း K ကိုသံုးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္သူက ပိုရွည္ပါတယ္။
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk လို႔ဆိုျပီးေရးပါတယ္။
ဒါေတြကေတာ့ ရယ္နည္းအခ်ိဳ႔ပါ။
ha ha ha = ပံုမွန္ရယ္သံ
Bwahaha = အက်ယ္ၾကီးရယ္သံ
Mwahaha = လူဆိုးရယ္သံ
Har har = မရယ္ရပါဘူးကြာဆိုတဲ့ ပံုစံမ်ိဳးရယ္သံ
Heh heh heh = မေကာင္းတဲ့ရယ္သံ
့Tee hee = ကေလးဆန္ေသာရယ္သံ
badump-tish ဆိုတဲ့အသံုးကေတာ့ ဟာသရဲ႔အျမင့္ဆံုးျပက္လံုးကိုေရာက္ျပီ၊ ရယ္ၾကေတာ့ လို႕ေျပာလိုက္တာပါ။
ျမန္မာလိုေတာ့ ဟားဟား၊ဟီးဟီး၊ ခြီးခြီး စသျဖင့္ အသံ၊ အဟက္ အဟက္ စသျဖင့္ ပံုစံမ်ိဳးစံုရယ္ၾကတာကို ေတြ႕ရပါတယ္။
ဒီေလာက္ဆို စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းတဲ့ ရယ္သံေလးေတြကို ဗဟုသုတလည္းရျပီး အသံုးျပဳလို႔ရပါျပီ။
https://www.facebook.com/ads.com.mm?ref=profile
===========
ကြန္ပ်ဴတာ အင္တာနက္ေခတ္တြင္ အြန္လိုင္းေခတ္တြင္ အြန္လိုင္းေပၚ ရယ္ပံုရယ္နည္း မတူၾကေၾကာင္း ဟာသပညာရွင္ Nury Vittachi ကတင္ျပလာပါတယ္။
ထ္ိုင္းလူမ်ိဳးမ်ားက ရယ္တာကို 555 လို႔သံုးပါတယ္။ နံပါတ္ ၅ ကို ထိုင္းဘာသာနဲ႕ ha လို႕ေျပာပါတယ္။ ဒီေတာ့ ၅၅၅ ဆိုတာ ha ha ha (ဟားဟားဟား) ဆိုတဲ့ meaning ရပါတယ္။
ဖိလစ္ပိုင္ ဘာသာစကားအရဆိုရင္ jejeje ဆိုတာက ဟီးဟီးဟီး လို႕အသံထြက္ပါတယ္။
အေမရိကန္ေတြကေတာ့ ရယ္တာကို LOL လို႔အသံုးျပဳၾကပါတယ္။ LOL ဆိုတာကို Laughing out Loud လို႔ဆိုသလို Lots Of Laugh လို႔ျပန္တာလည္းရွိပါတယ္။ အရမ္းရယ္ရတယ္ဆိုတဲ့ meaning ပါပဲ။
အာရွမွာေတာ့ အေမရိကမွာလို LOL လို႔မသံုးပါဘူး။ အာရွဘာသာအမ်ားစုမွာ L ဆိုတဲ့ အသံထြက္မရွိလို႔ပါတဲ့။
မ်ားေသာအားျဖင့္ကေတာ့ ha ha ha လို႔ပဲရယ္ၾကပါတယ္။
ေတာ္တဲ့ မေလးသားမ်ားကေတာ့ တိုေအာင္ ha3 လို႔ပဲေရးပါတယ္။
ဂ်ပန္ကေတာ့ ရယ္တာကိုေတြ႔ရင္ W တစ္လံုးပဲ ေရးတယ္လို႔ဆိုပါတယ္။ W ကေတာ့ ရယ္ရတယ္လို႔ ဆိုတဲ့ ဂ်ပန္စကားအသံထြက္ warau ကိုထိပ္ဆံုး က w ကိုယူျပီးေရးတာျဖစ္ပါတယ္။
တစ္လံုးတည္းနဲ႔ရယ္ရတယ္ဆိုတာကို ျပတာျဖစ္လို႔ သူကပိုေတာ္ပါတယ္။
ကိုရီးယားေတြကေတာ့ LOL ေနရာမွာ kkkk လို႕ေရးျပီးရယ္ပါတယ္။
ဘရာဇီးေတြလည္း K ကိုသံုးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္သူက ပိုရွည္ပါတယ္။
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk လို႔ဆိုျပီးေရးပါတယ္။
ဒါေတြကေတာ့ ရယ္နည္းအခ်ိဳ႔ပါ။
ha ha ha = ပံုမွန္ရယ္သံ
Bwahaha = အက်ယ္ၾကီးရယ္သံ
Mwahaha = လူဆိုးရယ္သံ
Har har = မရယ္ရပါဘူးကြာဆိုတဲ့ ပံုစံမ်ိဳးရယ္သံ
Heh heh heh = မေကာင္းတဲ့ရယ္သံ
့Tee hee = ကေလးဆန္ေသာရယ္သံ
badump-tish ဆိုတဲ့အသံုးကေတာ့ ဟာသရဲ႔အျမင့္ဆံုးျပက္လံုးကိုေရာက္ျပီ၊ ရယ္ၾကေတာ့ လို႕ေျပာလိုက္တာပါ။
ျမန္မာလိုေတာ့ ဟားဟား၊ဟီးဟီး၊ ခြီးခြီး စသျဖင့္ အသံ၊ အဟက္ အဟက္ စသျဖင့္ ပံုစံမ်ိဳးစံုရယ္ၾကတာကို ေတြ႕ရပါတယ္။
ဒီေလာက္ဆို စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းတဲ့ ရယ္သံေလးေတြကို ဗဟုသုတလည္းရျပီး အသံုးျပဳလို႔ရပါျပီ။
https://www.facebook.com/ads.com.mm?ref=profile